На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

РЕН ТВ

195 219 подписчиков

Свежие комментарии

  • ИгорьОвчаренко
    Как в народе так и в природе.......Наводнения, извер...
  • Светлана Иконникова (Воронина)
    Да, они (хохлы) устали убивать. Хотят отдохнуть и снова исполнять заветы хозяев: " ... до последнего украинца".Трамп: не осуждаю...
  • Борис Борисов
    Ставим на вид ..., да, чего  там... - строжайший выговор всем спецслужбам России за то что эта мразь до сих пор потре...Московский суд за...

Мать девочки, до которой домогался учитель в Перми, рассказала о деле

Мать школьницы, которая стала жертвой домогательств со стороны учителя, рассказала в беседе с "Комсомольской правдой" об инциденте и озвучила свою версию событий. 

"Он заставил ее уйти заниматься в другой кабинет, бросив других детей одних. Он взял ее тетрадку и сказал: иди со мной. Он ведь учитель, она его послушала.

 В другом кабинете он запер дверь изнутри, посадил за парту и начал к ней приставать. Подошел сзади и обхватил ее силой", - заявила мать школьницы. 

По ее словам, осужденный учитель математики пытался себя оправдать. В результате инцидента, как заявила женщина, ее ребенка многие теперь считают виновным, в то время как из-за действий учителя у школьницы "осталась царапина от ногтей преподавателя".

По словам самого учителя, однажды на уроке он попал ученице по ягодице, пытаясь отмахнуться от нее. По его словам, у него был конфликт со школьницей из-за пересдач по его предмету.

"Напоследок учитель сказал: "В следующей четверти у тебя будет пятерка по математике", — отметила женщина.

Ранее сообщалось, что в Перми родители, выпускники и учителя захотели поддержать учителя математики Валерия Сыропятова, который был приговорен к 9,5 года колонии строгого режима. Причиной стал факт домогательств к ученице.

Ссылка на первоисточник
наверх