Ступени против указаний президента

РИА Новости/Вадим Савицкий

Восемнадцатого июня тысяча девятьсот девяносто девятого года в Болонском университете – одном из старейших в Европе – подписано соглашение об едином формате высшего образования. Основной схемой признана трёхступенчатая: бакалавриат натаскивает на практическую работу, магистратура объясняет базовую теорию, лежащую в основе этой практики, а в аспирантуре особо одарённых обучают теории углублённо.

Но практическая подготовка без предварительного понимания теории малоэффективна.

Поэтому бакалавриат – четыре года, хотя соответствующий ему этап классического образования, именуемого болонизаторами специалитет, длится от силы три. Да и классическая аспирантура обучает в основном самостоятельности в научных исследованиях. Немало в болонстве и других методических ошибок. Открытым текстом уверяю: даже если бы нас не исключили из Болонского соглашения, нам вовсе не следовало в него входить.

Девятнадцатого апреля министр высшего образования и науки Российской Федерации объявил, что ступеней останется три. Первая – базовая – от четырёх до шести лет в зависимости от сложности профессии, будет заточена под практическую деятельность и соответствовать бакалавриату или специалитету. Вторая – специализированная – на год–два, как ординатура в медицине или магистратура. Третья – углублённая – аспирантура.

Открытым текстом объясняю: по сути система остаётся болонизированной, меняются только названия. Между тем президент в послании Федеральному собранию открытым текстом призвал вернуться к классической системе, оставив магистратуру только для тех, кого уже угораздило вступить в бакалавриат, и свернуть её по мере исчерпания бакалавриата, да и аспирантуре вернуть прежнее назначение – подготовку исследователей. Открытым текстом полагаю: те, кто болонизировал наше образование, боятся отвечать за свою ошибку (а ошибка зачастую хуже преступления) и поэтому пытаются не менять ничего, кроме названий. Открытым текстом обещаю: насколько зависит от меня, буду добиваться возврата классической системы не на словах, а на деле.