ИЗВЕСТИЯ/Эдуард Корниенко
Сегодня в России отмечают День учителя – профессиональный праздник всех работников сферы образования. Именно педагоги вносят важнейший вклад в обучение и воспитание будущего поколения, передают ученикам знания, прививают ценности, формируют их мировоззрение и личность. Всех представителей этой профессии поздравил Владимир Путин.
"Вы отдаете свои силы, энергию важнейшей миссии, которая в буквальном смысле устремлена в будущее. Делаете все, чтобы дети, подростки, ваши ученики обрели знания, необходимые в современном мире, прочную ценностную опору. А значит, могли уверенно себя чувствовать во взрослой жизни, добиваться успехов, которые будут определять их собственную судьбу и судьбу нашей страны", – отметил он.
Глава государства поблагодарил учителей за их непростой и очень ответственный труд, который пользуется заслуженным уважением в обществе. Президент также подчеркнул, что страна гордится сильной педагогической школой, новаторскими идеями и уникальными наработками.
В эпоху искусственного интеллекта быть представителем этой профессии особенно сложно. Но несмотря на современные тенденции, педагоги по-прежнему способны раскрыть потенциал и мотивировать учеников на успех, и в этом им нет равных. Подробнее – в сюжете корреспондента РЕН ТВ Мери Бадунц.
Не просто профессия – призвание. Современные реалии диктуют сумасшедший ритм. Успеть все и самое главное – достучаться до сердец школьников, захватить их внимание и удержать – та еще задачка со звездочкой.
Его уроки некто не прогуливает. Петр Земской – учитель математики.
Он один из тех педагогов, которые пытаются говорить с детьми на их языке. Сложные уравнения и задачи в его видео роликах решаются быстро и понято. У него тысячи подписчиков и поклонников даже среди взрослых."Люди насытились развлекательным контентом в тик-токе и вот требуют образования, требуют образовательных видеороликов. Если обратите внимание, как я говорю иногда – мы не танцуем, не пляшем, а мы занимаемся именно математикой", – рассказал Петр Земской.
В таком не стандартном подходе, важно соблюдать баланс, считают педагоги. Не у каждого учителя есть время и ресурс. Есть риск потерять дисциплину в классе и просто получить профессиональное выгорание.
"Невозможно каждый урок проводить такими способами, в шоу превращать, потому что все равно нужны традиционные, достаточно классические уроки, на которых отрабатываешь основной материал, необходимо, чтобы дети классические, базовые знания получали", – поделился Анатолий Мальцев, учитель истории, обществознаний Ивановской СОШ Уватского района Тюменской области.
Нейросети настолько быстро окутали все вокруг, и школа – не исключение, что многие задаются вопросом: а не исчезнет ли профессия вовсе. Ведь знание можно получить одним запросом.
"Учитель это не всегда не только транслятор знаний. Вот эта роль от учителя потихоньку отходит к интернету, блогам и всякому образовательному контенту. Но роль воспитателя, роль наставника, роль лидера никогда не будет заменена ничем кроме живого человека, который перед ребятами транслирует то, во что он верит сам", – отметила Алина Балясникова, учитель английского языка МБОУ СОШ 12 города Королев (Московская область).
Ни один искусственный интеллект не воспитает героев страны. Владимир Стерхов за всю жизнь успел получить несколько дипломов, поработать кинологом в ОМОНе, принять участие в спецоперации. В этом году впервые в истории своего города ветеран СВО возглавил школу.
"Это уникальная тропинка, с которой ни влево ни вправо сворачивать нельзя. И если ты вызвал у ребенка доверие, ни в коем случае нарушить его. Это смерти подобно", – рассказал Владимир Стерхов, директор школы №43 в Екатеринбурге.
Учителя ведут по жизни в самые ответственные годы, когда картина мира в голове только складывается, в трудную минуту часто нужен добрый совет и человеческое тепло. И тут у каждого педагога свой подход
"Главное – быть честным именно в этом предмете, естественным и авторитетом", – отметил Михаил Федосов, учитель основ безопасности и защиты Родины (Московская область).
"Любить детей, жить их жизнью, заряжаться от них энергией. Мы как фонарики, которые освещают им дорогу, а они наши батарейки", – подчеркнула учитель начальных классов Зинаида Аникина (Тамбовская область).
"Мне очень нравится, что они не верят нам на слово. Им лапшу на уши не повесишь, они подвергают все сомнению А мне это нравится. Мне не нужно, чтобы меня обожествляли как учителя-академика. Доказывать надо детям, тогда ты учитель. Все, точка", – подчеркнул доктор педагогических наук Евгений Ямбург.
РЕН ТВ в мессенджере МАХ – главный по происшествиям
Свежие комментарии